17/4/20
Centro de interés:
"Conociendo mas de los seres vivos de mi entorno".
Tema:
Características de los animales.
Características de los animales.
Buenos días antes de empezar con el tema a llevar a cabo en este día de hoy, se les saluda formalmente a los niños en ese mismo orden hacemos la oración, canciones, el cartel del tiempo y se les pregunta¿Cómo esta el día de hoy?, el cartel de asistencia ¿Quién esta aquí en el día de hoy?, se recuerda que entramos hoy a un nuevo mes llamado "Abril"¿Cuántas vocales tiene el mes y Cuántas letras?de (Abril), luego se les canta una canción.
En ese mismo orden, realizamos la oración oh dios guía oh dios protégeme ilumina lámpara de mi corazón y haz de mi una estrella brillante tu eres el fuerte y el poderoso tu eres el fuerte y el poderoso gracias papa Dios por este día lindo, un besito a papa Dios muaaahh un brazo a papa Dios uuuuuhhh.
Luego para darles respuestas al tema a trabajar , se les muestra un vídeo del tema a llevar a cabo en el día de hoy .
Aquí están los link de los vídeos sobre las característica animales:
Ya observado el vídeo se les pregunta ¿Qué observaron en el vídeo?, ¿Dónde lo han visto?, ¿Cuál es tu animal favorito y que sonido realiza?, ¿Cómo se llaman esos animales?, ¿Qué fue lo que mas les gusto del vídeo?, ¿Cuáles colores observaron en el mismo?, ¿A que nos ayudan los animales acuáticos ?,¿Tienen algún animal con alguna características presentada en el vídeo ? entre otras.
Me pueden enviar fotos de los niños observando el vídeo de las características de los animales.
Me pueden enviar fotos de los niños observando el vídeo de las características de los animales.
Después de sus respuestas se les dice explica a los niños, que en este vídeo se trataba las características:
¿Qué son las características de los animales?
Los animales son aquellos seres vivos capaces de moverse, y que carecen de clorofila y de paredes celulares.
https://youtu.be/qyp29L8oUoc
Materiales a utilizar:
¿Qué son las características de los animales?
Los animales son aquellos seres vivos capaces de moverse, y que carecen de clorofila y de paredes celulares.
Las características principales o generales de los animales:
- Su organización celular puede ser de tipo eucariota o pluricelular.
- En el aspecto nutricional, son seres heterótrofos por ingestión, de una forma u otra dependiendo del animal.
- Todos los animales son de metabolismo anaerobio, es decir que respiran oxígeno y no pueden vivir sin él
- Otra característica común de todos los animales es que se reproducen de distintas formas.
- Se trata además de seres simétricos, a excepción de, por ejemplo, las esponjas. Al poseer simetría presentan una disposición regular de las distintas partes o estructuras de su cuerpo a lo largo de uno o más ejes corporales. La simetría es de tipo radial o bien de tipo bilateral.
A excepciones de ciertas especies, la gran mayoría de los animales poseen músculos y un sistema nervioso capaz de enviar y procesar señales por todo el cuerpo.
Además todos los animales llevan a cabo estas funciones vitales, como: alimentación, respiración, circulación, excreción, respuesta, movimiento y reproducción.
Experiencia grupal:
En la cual vamos a trabajar mediante un vídeo con el vocabulario y las figuras geométricas, mientras escuchan la canción van a ir repitiendo las mismas.
Actividad grupal:
Psicomotricidad
En esta actividad la cual consiste en realizar origami la cual es una actividad muy interesante con los niños con ayuda con sus padres en el cual ayudamos a los niños en su vocabulario y pensamiento lógico creativo y critico:
Materiales a utilizar:
Link de como realizar origami
1- Hojas de colores o hojas blancas
2-Crayolas o marcadores
Luego de la actividad los niños expresan lo que realizaron en el día de hoy ¿Qué aprendieron?,¿Qué hicieron y Cómo?¿Qué se trabajo?
Hemos terminado por el día hoy continuaremos con la siguiente la próxima semana cuídense mucho.
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