28/5/20

Centro de interés:

"Mi Planeta es un Tesoro".

Indicador:
Identifican algunos eventos y fenómenos naturales al nombrarlos en la realidad "Huracán"
    

Tema:

  "Fenómenos naturales Huracán"

        Buenos días antes de empezar con el tema a llevar a cabo en este día de hoy, se les saluda formalmente a los niños en ese mismo orden hacemos la oración, canciones, el cartel del tiempo y se les pregunta¿Cómo está el día de hoy?, el cartel de asistencia ¿Quién esta aquí en el día de hoy?, se recuerda que entramos hoy a un nuevo mes llamado "Mayo"¿Cuántas vocales tiene el mes y Cuántas letras?de (Mayo), luego se les canta una canción.

                             https://youtu.be/Cb6Y4N8cCtw

                            https://youtu.be/zAQCVUG6FCc

 En ese mismo orden, realizamos la oración oh dios guía oh dios protégeme ilumina lámpara de mi corazón y haz de mi una estrella brillante tú eres el fuerte y el poderoso tu eres el fuerte y el poderoso gracias papa Dios por este día lindo, un besito a papa Dios muaaahh un brazo a papá Dios uuuuuhhh.

https://youtu.be/m5jd3UyO_aY

 Luego para darles respuestas al tema a trabajar , se les muestra  un vídeo del tema a llevar a cabo en el día de hoy .

 Aquí está les dejo un link sobre el tema:

https://youtu.be/mc3VFz-QF5k

    
 Ya observado el vídeo se les pregunta ¿Qué observaron en el vídeo?, ¿Dónde lo han visto?, ¿Cuáles fenómenos observaron en el vídeo?, ¿Cómo se llaman los temas de hoy?, ¿Cuáles colores observaron en el vídeo y las imágenes?, ¿Cuando es un huracán?,  ¿Qué característica tienen los huracanes?,¿ De cuántos fenómenos naturales hemos hablado en el día de hoy?, entre otras.

Me pueden enviar fotos de los niños observando los vídeos y realizando las actividades.

    Después de sus respuestas se les dice explica a los niños, de que trato el vídeo observado: 

 ¿Qué son los fenómenos naturales?

  Un fenómeno natural es un evento de cambio que ocurre en la naturaleza, en cuyo origen el ser humano tiene poco o nada que ver. Esto puede abarcar desde un evento recurrente y cotidiano, hasta uno fortuito, sorprendente o catastrófico. En el último caso, puede usarse también el término desastre natural.

Los fenómenos naturales se deben a leyes, elementos y procesos que rigen el mundo natural, independientes del ser humano. Sin embargo, este último incide en ellas a través de su manipulación y adulteración del entorno (contaminación).

En el día de hoy les estamos hablando de un fenómenos naturales:

Los huracanes son enormes tormentas tropicales giratorias caracterizadas por poderosos vientos y lluvias torrenciales. El fenómeno tormentoso alcanza a veces 800 kilómetros de diámetro y está constituido por vientos y nubes que forman una espiral en torno a un centro común que se denomina “ojo”. 

El aire es tranquilo y sin nubes en la zona del ojo, que mide unos 25 kilómetros de diámetro, pero está rodeado por una enorme pared de densas nubes que producen las precipitaciones más intensas del huracán y en la que el viento alcanza mayor velocidad. 

Experiencia grupal:

 La actividad a llevar a cabo este día consiste en colorear el fenómeno natural del color que prefieras, con ayuda a de tus padres, por medio de esta ayudamos a nuestros niños con pensamiento lógico crítico y creativo y en nuestra motricidad fina.

Materiales a utilizar:

1- Hojas rotulada.

2-  Crayola o pintura.

Actividad grupal:

 La actividad a llevar a cabo este día consiste en la técnica del rasgado de papel en el cual vamos a rellenar el cuadrado y el número dos con ayuda de sus padres, para seguir fortaleciendo la motricidad fina de los niños.

Materiales a utilizar:

1-  Hoja rotulada.

2- Hojas de colores.

3- Ega.

Ejemplo de rasgado con papel

Luego de la actividad los niños expresan lo que realizaron en el día de hoy ¿Qué aprendieron?,¿Qué hicieron y Cómo?¿Qué se trabajo?

Hemos terminado por el día hoy continuaremos con la siguiente la mañana.